กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม (กสอ.) กระทรวงอุตสาหกรรม สนับสนุนกิจกรรมการแข่งขันหุ่นยนต์แขนกลอุตสาหกรรม งานสุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่และการแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษาระดับชาติ ประจำปี 2561 หวังพัฒนาบุคลากรตั้งแต่ระดับต้นน้ำในภาคอุตสาหกรรมให้เข้าถึงการใช้งานหุ่นยนต์แขนกลและระบบอัตโนมัติ เพื่อรองรับการพัฒนากระบวนการผลิตเพื่อมุ่งสู่อุตสาหกรรม 4.0 ทั้งระบบ
การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่และการแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษา ปี 2561 ประเภทหุ่นยนต์แขนกลอุตสาหกรรม ที่กรมส่งเสริมอุตสาหกรรมให้การสนับสนุนในครั้งนี้ เป็นการแข่งขันแบบพิเศษที่ได้นำหุ่นยนต์แขนกลอุตสาหกรรมจริงที่ใช้ในกระบวนการอุตสาหกรรมมาใช้ในการแข่งขัน โดยทีมที่เข้าแข่งขันจะต้องออกแบบโปรแกรมเชื่อมเหล็ก และการบังคับใช้โปรแกรมให้หุ่นยนต์ทำงานได้จริง โดยปีนี้มีทีมเข้าร่วมแข่งขันถึง 60 ทีม รวมเป็นนักเรียนกว่า 180 คนจากวิทยาลัยอาชีวะทั่วประเทศ ซึ่งก่อนวันแข่งขันจริงผู้เข้าแข่งขันทั้งหมดได้เข้าร่วมการอบรมการใช้งานหุ่นยนต์แขนกล เพื่อเรียนรู้และฝึกฝนวิธีการใช้งานอย่างเข้มข้น ซึ่งเป็นโอกาสอันดีที่เยาวชนเหล่านี้ได้ฝึกฝนทักษะในการใช้เทคโนโลยีหุ่นยนต์แขนกลที่สอดรับกับการพัฒนาการผลิตในภาคอุตสาหกรรมในปัจุบัน สำหรับทีมที่ชนะการแข่งขันและได้รับถ้วยรางวัลพระราชทาน สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในครั้งนี้ คือ วิทยาลัยเทคนิคกาฬสินธุ์ โดยมีสมาชิกผู้ร่วมทีมคือ นายวิษณุกร ศรีอ่อน นักเรียนสาขาเทคนิคโลหะ นายธนิต ภูพลอย นักเรียนสาขาเทคนิคการผลิต และนายพิฆเนศ แสงสะเดาะ นักเรียนสาขาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
กรมส่งเสริมอุตสาหกรรมได้เข้ามาสนับสนุนการแข่งขันในปีนี้ ด้วยเล็งเห็นว่านอกจากการส่งเสริมให้สถานประกอบการหันมาใช้เทคโนโลยีหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตและขีดความสามารถในการแข่งขันเพื่อการพัฒนาสู่อุตสาหกรรม 4.0 แล้ว การพัฒนาบุคลากรเพื่อรองรับเทคโนโลยีเหล่านี้มีความจำเป็นที่ต้องพัฒนาควบคู่ไปด้วย โดยเฉพาะบุคลากรในภาคการผลิตซึ่งถือเป็นฟันเฟืองสำคัญในการเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการผลิตนั้น มีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องรับรู้และมีทักษะรองรับการเปลี่ยนแปลงสู่การใช้งานเทคโนโลยีอัตโนมัติที่ต้องนำมาเป็นเครื่องมือในอนาคต ด้วยเหตุนี้กรมส่งเสริมอุตสาหกรรมจึงได้ร่วมสนับสนุนการแข่งขันประเภทหุ่นยนต์แขนกลอุตสาหกรรม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างการรับรู้ให้เห็นถึงความสามารถของบุคลากร และส่งเสริมให้ฟันเฟืองในระดับต้นน้ำอย่างนักเรียนอาชีวะได้ทำความคุ้นเคยและฝึกฝนทักษะการใช้งานเทคโนโลยีหุ่นยนต์แขนกลและระบบอัติโนมัติเพื่อรองรับการเข้าสู่ตลาดแรงงานภาคอุตสาหกรรมในอนาคต